¿Qué desafíos experimentan los niños con TDAH en grupos?
Comprender cómo ADD / ADHD afecta el comportamiento y las relaciones en la configuración grupal es importante si su hijo está por ingresar a un nuevo entorno social por primera vez.
Sus hijos pueden inscribirse en actividades nuevas después de la escuela o durante el fin de semana: béisbol, coro, drama, fútbol, para el próximo año escolar, por ejemplo. Esto significa que otros adultos que pueden no estar al tanto del TDA / TDAH de su hijo le brindarán supervisión y orientación.
De hecho, muchos de estos adultos pueden no estar muy familiarizados con ADD / ADHD en absoluto.
Usted conoce a su hijo mejor. Como padre, es muy importante que comunique las necesidades de su hijo a los otros adultos en su vida. Esto significa hablar con el maestro, el entrenador de fútbol, el líder del coro o quien sea el supervisor de actividades sobre lo que funciona mejor para su hijo. También debe educarlos sobre el TDAH en general, ya que muchos pueden no estar familiarizados con los conceptos básicos que conoce como la palma de su mano.
¿Qué es útil compartir? La configuración grupal puede presentar muchos desafíos para los niños con TDAH. Comience por informar a los adultos acerca de algunos de estos desafíos.
Reacciones impulsivas
Los niños con TDAH tienden a reaccionar antes de pensar. Esto ciertamente puede causar problemas dentro de un grupo. Cuando el niño suelta un grito o reacciona físicamente sin pensar en las consecuencias, es fácil para los compañeros y adultos del grupo sentirse frustrados, molestos e irritados.
Olvido de señales sociales sutiles
Para las personas con TDAH es muy difícil captar las señales sociales como las expresiones faciales, el lenguaje corporal y el tono de voz. Los niños con TDAH a menudo tienen dificultades para mantenerse atentos a su entorno. Como resultado, a menudo malinterpretan las señales sociales o las pierden por completo.
Dificultad para mantener el enfoque
Uno de los principales síntomas del TDAH implica problemas con el enfoque y la atención. Un niño con TDAH no puede controlar lo que capta su atención. Cuando se distrae fácilmente con estímulos extraños, puede ser muy difícil de entender y seguir instrucciones y conversaciones.
Problemas con las relaciones entre iguales
Algunos niños con TDAH pueden interactuar con sus compañeros de forma mandona. En un intento de obtener control de sus entornos, pueden tratar de controlar las acciones de los demás. Esta actitud mandona típicamente crea sentimientos de enojo y enojo en los demás.
Compartir esta información con otros adultos que supervisan, enseñan o entrenan a su hijo los ayudará a comprender mejor a su hijo y cómo el TDAH impacta sus reacciones y comportamientos. Con este conocimiento, el adulto puede avanzar con estrategias positivas que ayudarán a su hijo a tener éxito y encontrar la amistad en entornos grupales.
Consejos para ayudar a los niños con TDA / TDAH en grupos
Lectura adicional:
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El niño ADD contra el niño con TDAH
Canalizando esa Energía
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AGREGAR y conducir
> Fuentes:
> Cathi Cohen, directora de In Step Mental Health Practice en el norte de Virginia y autora de varios libros sobre capacitación en habilidades sociales, incluidos Outnumbered; ¡No burlado! Una guía de la A a la Z para trabajar con niños y adolescentes en grupos . Entrevista personal / correspondencia. 07 de agosto de 2008.