1 - Estilos de aprendizaje de Jung
¿Alguna vez has sentido que aprendes mejor de una manera particular? Estos estilos de aprendizaje impactan lo bien que aprendemos bajo ciertas condiciones. Algunos estudiantes aprenden mejor escuchando información mientras que otros aprenden mejor al verla. Han surgido algunas teorías diferentes para describir cómo los estudiantes prefieren aprender mejor.
Una teoría del estilo de aprendizaje se basa en el trabajo del psicólogo analítico Carl Jung , quien desarrolló una teoría de los tipos psicológicos diseñada para categorizar a las personas en términos de diversos patrones de personalidad. La teoría de Jung se centra en cuatro funciones psicológicas básicas:
- Extraversión vs. Introversión
- Sensación vs. Intuición
- Pensamiento vs. Sentimiento
- Juzgar vs. Percibir
Esta teoría más tarde condujo al desarrollo del ahora famoso Indicador de Tipo Myers-Briggs .
Además de influir en la evaluación de la personalidad, las dimensiones de Jung también se pueden utilizar para evaluar y describir varios estilos de aprendizaje. Si bien cada dimensión representa un aspecto único de un estilo de aprendizaje, es importante recordar que su estilo de aprendizaje individual puede incluir una combinación de estas dimensiones. Por ejemplo, su estilo de aprendizaje puede incluir elementos de estilos de aprendizaje extrovertidos, de percepción, de sentimiento y de percepción.
Continúe leyendo para obtener más información sobre cada dimensión a fin de determinar qué combinación describe mejor su estilo único.
2 - Estilo de aprendizaje extravertido
El primer componente de las dimensiones del estilo de aprendizaje jungiano indica cómo los alumnos interactúan con el mundo exterior. Los alumnos extravertidos disfrutan generando energía e ideas de otras personas. Prefieren socializar y trabajar en grupos. Las actividades de aprendizaje que benefician a los alumnos extravertidos incluyen enseñarles a otros cómo resolver un problema, trabajo en colaboración / en grupo y aprendizaje basado en problemas. Si le gusta enseñar a otros, participar en un grupo y aprender por experiencia, probablemente sea un alumno extravertido.
Número de alumnos extravertidos
Aproximadamente el 60% de los alumnos son aprendices extravertidos.
Características de los estudiantes de Extravert
- Aprende mejor a través de la experiencia directa
- Disfruta trabajando con otros en grupos
- A menudo reúne ideas de fuentes externas
- Dispuesto a liderar, participar y ofrecer opiniones
- Salta directamente sin la guía de los demás
3 - Estilo de aprendizaje introvertido
Si bien los alumnos introvertidos aún son sociables, prefieren resolver los problemas solos. Los estudiantes introvertidos disfrutan generando energía e ideas de fuentes internas, como lluvia de ideas, reflexión personal y exploración teórica. Estos estudiantes prefieren pensar en cosas antes de intentar probar una nueva habilidad. Si le gustan los estudios solitarios, el trabajo individual y las ideas abstractas, probablemente sea un aprendiz introvertido.
Número de aprendices introvertidos
Aproximadamente el 40% de los alumnos son aprendices introvertidos.
Características de los estudiantes introvertidos
- Prefiere trabajar solo
- Disfruta de un trabajo tranquilo y solitario
- A menudo genera ideas de fuentes internas
- Prefiere escuchar, mirar y reflexionar
- Le gusta observar a los demás antes de intentar una nueva habilidad
4 - Estilo de aprendizaje de detección
Los aprendices sensibles se centran en aspectos del entorno físico. Jung describió a estos individuos como interesados en el mundo externo. Tienden a ser realistas y prácticos, prefiriendo confiar en la información obtenida a través de la experiencia. Si bien las personas con un estilo sensorial de aprendizaje disfrutan del orden y la rutina, también tienden a adaptarse muy rápidamente a entornos y situaciones cambiantes.
Número de aprendices sensibles
Aproximadamente el 65% de los estudiantes tienen un estilo de aprendizaje sensorial.
Características de los aprendices sensatos
- Se centra en el presente
- Práctico y razonable
- Utiliza la experiencia y el sentido común para resolver problemas
- Observa con atención el mundo circundante
5 - Estilo de aprendizaje intuitivo
Los estudiantes intuitivos tienden a enfocarse más en el mundo de las posibilidades. A diferencia de los aprendices sensibles que están interesados en el aquí y ahora, los estudiantes intuitivos disfrutan considerando ideas, posibilidades y resultados potenciales. A estos estudiantes les gusta el pensamiento abstracto, soñar despierto e imaginar el futuro.
Cantidad de estudiantes intuitivos
Aproximadamente el 35% de los estudiantes son aprendices intuitivos.
Características de los estudiantes intuitivos
- Prefiere trabajar en sesiones cortas, en lugar de terminar una tarea al mismo tiempo
- Disfruta nuevos desafíos, experiencias y situaciones
- Es más probable que mire la imagen completa en lugar de los detalles
- Al igual que las teorías y las ideas abstractas
6 - Estilo de aprendizaje pensante
Las personas con un estilo de aprendizaje de pensamiento tienden a enfocarse más en la estructura y función de la información y los objetos. Los estudiantes que piensan usan racionalidad y lógica cuando se enfrentan con problemas y decisiones. Estos estudiantes a menudo basan las decisiones en ideas personales de lo correcto, lo incorrecto, la equidad y la justicia.
Número de estudiantes que piensan
Aproximadamente el 55% de los hombres y el 35% de las mujeres tienen un estilo de aprendizaje de pensamiento.
Características de los estudiantes que piensan
- Interesado en la lógica y los patrones
- No me gusta basar las decisiones en las emociones
- Bases de decisiones sobre la razón y la lógica
7 - Estilo de aprendizaje de sentimientos
Las personas con un estilo de sentimiento manejan la información en función de las emociones y sentimientos iniciales que genera. Las personas con este estilo de aprendizaje están interesadas en las relaciones personales, los sentimientos y la armonía social. Si basa las decisiones en las emociones y no le gustan los conflictos, es posible que tenga un estilo de aprendizaje con sentimientos.
Número de estudiantes que sienten
Aproximadamente el 45% de los hombres el 65% de las mujeres se sienten aprendices.
Características de los aprendices de sentimientos
- Interesado en las personas y sus sentimientos
- En sintonía con sus propias emociones y las de otras personas
- Decisiones básicas sobre sentimientos inmediatos
- Genera entusiasmo y entusiasmo en la configuración de grupo
8 - Juzgando el estilo de aprendizaje
Juzgar a los estudiantes tiende a ser muy decisivo. En algunos casos, estos estudiantes pueden tomar decisiones demasiado rápido antes de aprender todo lo que necesitan saber sobre una situación. Estos estudiantes prefieren el orden y la estructura, por lo que tienden a planificar las actividades y los horarios con mucho cuidado. Si está altamente organizado, orientado a los detalles y tiene opiniones firmes, podría ser un aprendiz de juez.
Número de estudiantes que juzgan
Aproximadamente el 45% de las personas juzgan a los estudiantes.
Características de juzgar a los alumnos
- No me gusta la ambigüedad o el misterio
- Tienden a ser firmes en sus decisiones
- Muy organizado y estructurado
- Fuertes opiniones
- Generalmente sigue las reglas
9 - Percepción del estilo de aprendizaje
Los aprendices que perciben tienden a tomar decisiones impulsivamente en respuesta a nueva información y situaciones cambiantes. Sin embargo, estos estudiantes tienden a centrarse más en complacer su curiosidad en lugar de tomar decisiones. A diferencia de juzgar a los alumnos que tienden a no cambiar sus mentes, percibir que los alumnos prefieren mantener sus opciones abiertas. Si usted tiende a comenzar muchos proyectos a la vez (a menudo sin terminar ninguno de ellos), evita los horarios estrictos y se lanza a proyectos primero sin planificación, puede ser un aprendiz percibidor.
Número de estudiantes que perciben
Aproximadamente el 55% de las personas perciben a los alumnos.
Características de los aprendices que perciben
- A menudo toma decisiones impulsivas
- Cambiar decisiones basadas en nueva información
- No me gusta la estructura y organización
- Tiende a ser muy flexible y adaptable
- A veces tiene problemas para tomar decisiones
Pensamientos finales
Los estilos de aprendizaje basados en la teoría de la personalidad de Jung representan solo una forma de pensar sobre cómo aprenden las personas. Si bien el concepto de estilos de aprendizaje sigue siendo muy popular en la actualidad, la investigación ha encontrado poca evidencia que respalde la idea de que ofrecer instrucción basada en preferencias de aprendizaje conduce a mejores resultados de aprendizaje. Algunas otras teorías que intentan categorizar estilos de aprendizaje incluyen el modelo de estilo de aprendizaje VARK y el modelo de estilo de aprendizaje de Kolb .