Las Ocho Etapas del Desarrollo Humano
La teoría del desarrollo psicosocial creada por Erik Erikson es quizás una de las teorías de la personalidad más conocidas. La teoría difiere de muchas otras en que aborda el desarrollo a lo largo de toda la vida, desde el nacimiento hasta la muerte.
En cada etapa, el individuo lidia con un conflicto que sirve como un punto de inflexión en el desarrollo. Cuando el conflicto se resuelve con éxito, la persona puede desarrollar la calidad psicosocial asociada con esa etapa particular de desarrollo.
Obtenga más información sobre cada una de las etapas psicosociales, incluido el conflicto que enfrenta cada etapa y los principales eventos que ocurren durante cada punto de desarrollo.
1 - Etapa 1: Confianza versus desconfianza
Confianza versus desconfianza es la etapa psicosocial más temprana que ocurre durante el primer año más o menos de la vida de un niño. Durante esta fase crítica del desarrollo, un bebé depende por completo de sus cuidadores.
Cuando los padres o cuidadores responden las necesidades de un niño de manera constante y atenta, el niño aprende a confiar en el mundo y las personas que lo rodean.
2 - Etapa 2: Autonomía versus Vergüenza y Duda
La segunda etapa psicosocial implica el conflicto entre la autonomía y la vergüenza o la duda . A medida que el niño ingresa en los primeros años, adquirir una mayor sensación de control personal se vuelve cada vez más importante.
Tareas como aprender a usar el baño, seleccionar alimentos y elegir juguetes son maneras en que los niños adquieren un mayor sentido de independencia.
3 - Etapa 3: Iniciativa contra culpa
La tercera etapa psicosocial se conoce como iniciativa versus culpa y ocurre entre las edades de alrededor de tres y cinco. Esta etapa se centra en desarrollar un sentido de auto-iniciativa.
Los niños a quienes se les permite y anima a participar en el juego autodirigido emergen con un sentido de fuerte iniciativa, mientras que aquellos que se desaniman de estas actividades pueden comenzar a sentir un sentimiento de culpa por sus actividades iniciadas por ellos mismos.
4 - Etapa 4: Industria versus Inferioridad
Durante la infancia media entre las edades de alrededor de seis y once años, los niños ingresan a la etapa psicosocial conocida como industria versus inferioridad . A medida que los niños participan en la interacción social con amigos y las actividades académicas en la escuela, comienzan a desarrollar un sentido de orgullo y logro en su trabajo y habilidades.
Los niños que son elogiados y alentados desarrollan un sentido de competencia, mientras que aquellos que están desalentados se quedan con un sentido de inferioridad.
5 - Etapa 5: Identidad versus Confusión
En la quinta etapa psicosocial se centra en la identidad frente a la confusión de roles . En este punto del desarrollo, la formación de una identidad personal se vuelve crítica. Durante la adolescencia, los adolescentes exploran diferentes comportamientos, roles e identidades.
Erikson creía que esta etapa era particularmente crucial y que forjar una identidad fuerte sirve como base para encontrar una dirección futura en la vida.
Aquellos que encuentran un sentido de identidad se sienten seguros, independientes y listos para enfrentar el futuro, mientras que aquellos que permanecen confundidos pueden sentirse perdidos, inseguros e inseguros de su lugar en el mundo.
6 - Etapa 6: Intimidad versus aislamiento
La sexta etapa psicosocial se centra en la intimidad y el aislamiento se centra en formar relaciones íntimas y amorosas con otras personas. Las citas, el matrimonio, la familia y las amistades son importantes durante la etapa de intimidad versus aislamiento, que dura aproximadamente entre los 19 y los 40 años.
Al formar exitosamente relaciones amorosas con otras personas, las personas pueden experimentar el amor y disfrutar de la intimidad. Aquellos que no forman relaciones duraderas pueden sentirse aislados y solos.
7 - Etapa 7: Generatividad frente al estancamiento
Una vez que los adultos ingresan en la etapa de generatividad versus estancamiento que ocurre durante la adultez media, el conflicto psicosocial se centra en la necesidad de crear o nutrir cosas que durarán más que el individuo.
Criar a una familia, trabajar y contribuir a la comunidad son todas formas en que las personas desarrollan un sentido de propósito. Aquellos que no encuentran maneras de contribuir pueden sentirse desconectados e inútiles.
8 - Etapa 8: Integridad versus Desesperación
La etapa psicosocial final se conoce como integridad versus desesperación y comienza alrededor de los 65 años y dura hasta la muerte. Durante este período de tiempo, el individuo mira hacia atrás en su vida. La pregunta principal durante esta etapa es: "¿Viví una vida significativa?"
Quienes lo hagan sentirán una sensación de paz, sabiduría y plenitud, incluso cuando enfrenten la muerte. Para aquellos que recuerdan la vida con amargura y arrepentimiento, pueden surgir sentimientos de desesperación.