Explora uno de los conceptos más controvertidos y duraderos de Freud
El complejo edípico, también conocido como el complejo de Edipo, es un término utilizado por Sigmund Freud en su teoría de las etapas psicosexuales de desarrollo para describir los sentimientos de deseo de un niño por su padre del sexo opuesto y los celos y la ira hacia su mismo padre de sexo Esencialmente, un niño siente que está compitiendo con su padre por la posesión de su madre, mientras que una niña siente que está compitiendo con su madre por los afectos de su padre.
Según Freud, los niños ven a sus padres del mismo sexo como un rival para las atenciones y afectos de los padres del sexo opuesto.
Los orígenes del complejo edípico
Freud propuso por primera vez el concepto del complejo edípico en su libro de 1899 The Interpretation of Dreams , aunque no comenzó formalmente a usar el término complejo de Edipo hasta el año 1910. El concepto cobró cada vez más importancia a medida que continuó desarrollando su concepto de desarrollo psicosexual.
¿De dónde exactamente obtiene el término su nombre? Freud nombró el complejo después del personaje en Edipo rey de Sófocles, quien accidentalmente mata a su padre y se casa con su madre. En el mito griego, Edipo es abandonado al nacer y, por lo tanto, no sabe quiénes son sus padres. Solo después de haber matado a su padre y haberse casado con su madre, aprendió sus verdaderas identidades.
¿Cómo funciona el complejo de Edipo?
En la teoría psicoanalítica , el complejo de Edipo se refiere al deseo del niño de tener una relación sexual con el padre del sexo opuesto, particularmente la atención erótica del niño hacia su madre.
Este deseo se mantiene fuera de la conciencia a través de la represión, pero Freud creía que todavía tenía una influencia sobre el comportamiento de un niño y desempeñó un papel en el desarrollo.
Freud sugirió que el complejo de Edipo jugó un papel importante en la etapa fálica del desarrollo psicosexual. También creía que la finalización con éxito de esta etapa implicaba identificarse con el padre del mismo sexo, lo que finalmente conduciría al desarrollo de una identidad sexual madura.
Según Freud, el niño desea poseer a su madre y reemplazar a su padre, a quien el niño ve como un rival por los afectos de la madre.
El complejo edípico ocurre en la etapa fálica del desarrollo psicosexual entre las edades de tres y cinco años. La etapa fálica sirve como un punto importante en la formación de la identidad sexual. Durante esta etapa de desarrollo, Freud sugirió que el niño desarrolle una atracción sexual hacia su padre del sexo opuesto y hostilidad hacia el padre del mismo sexo.
Signos del Complejo de Edipo
¿Cuáles son algunos de los signos del complejo edípico? Freud sugirió que hay una serie de comportamientos en los que participan los niños que en realidad son el resultado de este complejo. Algunas manifestaciones conductuales del complejo pueden involucrar a un niño que expresa la posesividad de su madre y le dice a su padre que no abrace ni bese a su madre. Las niñas a esta edad pueden declarar que planean casarse con sus padres cuando crezcan.
El complejo Electra
La etapa análoga para las niñas se conoce como el complejo Electra en el que las niñas sienten el deseo de sus padres y los celos de sus madres. El término complejo Electra fue presentado por Carl Jung para describir cómo este complejo se manifiesta en las niñas.
Freud, sin embargo, creía que el término complejo de Edipo se refería tanto a niños como a niñas, aunque creía que cada sexo lo experimenta de manera diferente.
Freud también sugirió que cuando las niñas descubren que no tienen pene, desarrollan envidia y resentimiento hacia sus madres por "enviarla al mundo tan insuficientemente equipada". Eventualmente, este resentimiento da paso a la identificación con su madre y al proceso de internalización de los atributos y características de su padre del mismo sexo.
Fueron los puntos de vista de Freud sobre la sexualidad femenina los que quizás fueron sus más criticados. La psicoanalista Karen Horney refutó el concepto de envidia del pene de Freud y en su lugar sugirió que los hombres experimentan la envidia del útero debido a su incapacidad para tener hijos.
El propio Freud admitió que su comprensión de las mujeres tal vez no se había realizado del todo. "Sabemos menos sobre la vida sexual de las niñas que sobre los niños", explicó. "Pero no debemos sentirnos avergonzados de esta distinción. Después de todo, la vida sexual de las mujeres adultas es un 'continente oscuro' para la psicología".
¿Cómo se resuelve el complejo de Edipo?
En cada etapa de la teoría del desarrollo psicosexual de Freud, los niños enfrentan un conflicto de desarrollo que debe resolverse para formar una personalidad adulta saludable. Para convertirse en un adulto exitoso con una identidad sana, el niño debe identificarse con el padre del mismo sexo para resolver el conflicto de la etapa fálica.
Entonces, ¿cómo va el niño a resolver el complejo de Edipo? Freud sugirió que si bien la identificación primaria quiere eliminar al padre, el ego más realista sabe que el padre es mucho más fuerte. La identificación, como recordarán, es la fuente primaria de energía que busca satisfacer de inmediato todas las necesidades inconscientes. El ego es la parte de la personalidad que emerge para mediar entre los impulsos de la identificación y las demandas de la realidad.
Según Freud, el niño experimenta lo que llamó ansiedad de castración: un miedo a la emasculación tanto literal como figurativa. Freud creía que a medida que el niño toma conciencia de las diferencias físicas entre hombres y mujeres, asume que el pene de la mujer ha sido eliminado y que su padre también lo castrará como castigo por desear a su madre.
Para resolver el conflicto, el mecanismo de defensa conocido como identificación entra en acción. Es en este punto que se forma el superyó . El superyó se convierte en una especie de autoridad moral interna, una internalización de la figura paterna que se esfuerza por suprimir los impulsos de la identificación y hacer que el ego actúe según estos estándares idealistas.
En The Ego and the Id , Freud explicó que el superyó del niño conserva el carácter del padre del niño y que los fuertes sentimientos del complejo de Edipo son reprimidos. Las influencias externas, incluidas las normas sociales, las enseñanzas religiosas y otras influencias culturales, contribuyen a la represión del complejo edípico.
De esto surge la conciencia del niño, o su sentido general del bien y el mal. En algunos casos, sin embargo, Freud también sugirió que estos sentimientos reprimidos también podrían dar lugar a un sentimiento de culpa inconsciente. Si bien esta culpabilidad puede no sentirse abiertamente, aún puede tener una influencia sobre las acciones conscientes del individuo.
¿Qué pasa si el complejo de Edipo no se resuelve?
Entonces, ¿qué sucede cuando el complejo de Edipo no se resuelve con éxito? Como cuando los conflictos en otras etapas psicosexuales no se resuelven, puede producirse una fijación en ese punto del desarrollo. Freud sugirió que los niños que no se ocupan de este conflicto efectivamente se vuelven "obsesionados con la madre" mientras que las niñas se vuelven "obsesionadas por el padre". Como adultos, estas personas buscarán parejas románticas que se parezcan a sus padres del sexo opuesto.
> Fuentes:
> Freud, S. La disolución del complejo de Edipo. Edición estándar. 1924; 19: 172-179.
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> Mitchen, SA & Black, M. Freud y más allá: una historia del pensamiento psicoanalítico moderno. Nueva York: Libros Básicos; 2016.
> Hockenbury, DH y Hockenbury, SE. Psicología. Nueva York: Worth Publishers; 2012.