1 - ¿Qué es la percepción?
El proceso de percepción nos permite experimentar el mundo que nos rodea. Tómese un momento para pensar en todas las cosas que percibe a diario. En cualquier momento, puede ver objetos familiares en su entorno, sentir el contacto de objetos y personas contra su piel, oler el aroma de una comida casera y escuchar el sonido de la música que se reproduce en el apartamento de su vecino de al lado. Todas estas cosas ayudan a recuperar nuestra experiencia consciente y nos permiten interactuar con las personas y los objetos que nos rodean.
En esta visión general de la percepción y el proceso de percepción, aprenderemos más sobre cómo pasamos de detectar estímulos en el entorno a tomar medidas basadas en esa información.
¿Qué es la percepción?
La percepción es nuestra experiencia sensorial del mundo que nos rodea e implica el reconocimiento de estímulos y acciones ambientales en respuesta a estos estímulos. A través del proceso de percepción, obtenemos información sobre las propiedades y elementos del entorno que son fundamentales para nuestra supervivencia. La percepción no solo crea nuestra experiencia del mundo que nos rodea; nos permite actuar dentro de nuestro entorno.
La percepción incluye los cinco sentidos; tacto, vista, sonido, olor y sabor. También incluye lo que se conoce como propiocepción, un conjunto de sentidos que implican la capacidad de detectar cambios en las posiciones y movimientos del cuerpo. También involucra los procesos cognitivos necesarios para procesar información, como reconocer el rostro de un amigo o detectar un aroma familiar.
2 - El proceso perceptual
El proceso perceptivo es una secuencia de pasos que comienza con el entorno y conduce a nuestra percepción de un estímulo y una acción en respuesta al estímulo. Este proceso es continuo, pero no pasa mucho tiempo pensando en el proceso real que ocurre cuando percibe los muchos estímulos que lo rodean en un momento dado.
El proceso de transformar la luz que cae en sus retinas en una imagen visual real ocurre de manera inconsciente y automática. Los cambios sutiles en la presión sobre su piel que le permiten sentir el objeto ocurren sin un solo pensamiento.
Para comprender completamente cómo funciona el proceso de percepción, comenzaremos por dividir cada paso.
Los pasos en el proceso de percepción
- El estímulo ambiental
- El estímulo asistido
- La imagen en la retina
- Transducción
- Procesamiento neuronal
- Percepción
- Reconocimiento
- Acción
3 - El estímulo ambiental
El mundo está lleno de estímulos que pueden atraer nuestra atención a través de varios sentidos. El estímulo ambiental es todo en nuestro entorno que tiene el potencial de ser percibido.
Esto puede incluir cualquier cosa que se pueda ver, tocar, probar, oler o escuchar. También podría involucrar el sentido de propiocepción, como los movimientos de los brazos y las piernas o el cambio en la posición del cuerpo en relación con los objetos en el entorno.
Por ejemplo, imagina que estás haciendo footing por la mañana en tu parque local. A medida que realiza su entrenamiento, hay una gran variedad de estímulos ambientales que pueden captar su atención. Las ramas de los árboles se balancean con la ligera brisa; un hombre está en la hierba jugando a la caza con su Golden Retriever; pasa un coche con las ventanillas bajadas y la música a todo volumen; un pato salpica en un estanque cercano. Todas estas cosas representan estímulos ambientales y sirven como punto de partida para el proceso de percepción.
4 - El estímulo asistido
El estímulo atendido es el objeto específico en el entorno en el que se centra nuestra atención . En muchos casos, podemos enfocarnos en estímulos que nos son familiares, como el rostro de un amigo en una multitud de extraños en la cafetería local. En otros casos, es probable que atendamos a estímulos que tengan algún grado de novedad.
De nuestro ejemplo anterior, imaginemos que durante el trote de la mañana centras tu atención en el pato que flota en el estanque cercano. El pato representa el estímulo atendido. Durante el próximo paso del proceso perceptual, el proceso visual progresará.
5 - La imagen en la retina
A continuación, el estímulo atendido se forma como una imagen en la retina. La primera parte de este proceso implica que la luz pasa realmente a través de la córnea y la pupila y hacia la lente del ojo. La córnea ayuda a enfocar la luz cuando entra al ojo y el iris del ojo controla el tamaño de las pupilas para determinar cuánta luz dejar entrar. La córnea y la lente actúan juntas para proyectar una imagen invertida sobre la retina.
Como ya sabrá, la imagen en la retina está realmente al revés de la imagen real del entorno. En esta etapa del proceso de percepción, esto no es terriblemente importante. La imagen aún no se ha percibido, y esta información visual se cambiará aún más dramáticamente en el próximo paso del proceso.
6 - Transducción
La imagen en la retina se transforma luego en señales eléctricas en un proceso conocido como transducción. Esto permite que los mensajes visuales sean transmitidos al cerebro para ser interpretados.
La retina contiene muchas células fotorreceptoras. Estas células contienen proteínas conocidas como bastones y conos. Las barras son principalmente para ver cosas con poca luz, mientras que los conos se asocian con la detección de colores y formas a niveles de luz normales.
Las varillas y los conos contienen una molécula llamada retina, que es responsable de transducir la luz en señales visuales que luego se transmiten a través de impulsos nerviosos.
7 - Procesamiento neuronal
Las señales eléctricas luego se someten a procesamiento neuronal. El camino seguido por una señal particular depende del tipo de señal que es (es decir, una señal auditiva o una señal visual).
A través de la serie de neuronas interconectadas ubicadas en todo el cuerpo, las señales eléctricas se propagan desde las células receptoras al cerebro. En nuestro ejemplo anterior, la imagen de un pato que flota en el estanque se recibe como luz en la retina, que luego se transduce a una señal eléctrica y luego se procesa a través de las neuronas en la red visual.
En el siguiente paso del proceso perceptivo, percibirá los estímulos y se dará cuenta de su presencia en el entorno.
8 - Percepción
En el siguiente paso del proceso de percepción, realmente percibimos el objeto de estímulo en el entorno. Es en este punto que tomamos conciencia del estímulo.
Consideremos nuestro ejemplo anterior, en el que imaginamos que saliste a trotar por la mañana en el parque. En la etapa de percepción, te has dado cuenta de que hay algo en el estanque que percibir.
Ahora bien, una cosa es estar al tanto de los estímulos en el entorno, y otra muy distinta ser realmente consciente de lo que hemos percibido. En la siguiente etapa del proceso de percepción, ordenaremos la información percibida en categorías significativas.
9 - Reconocimiento
La percepción no implica solo tomar conciencia de los estímulos. También es necesario que nuestro cerebro categorice e interprete lo que estamos percibiendo. Nuestra capacidad para interpretar y dar sentido al objeto es el siguiente paso, conocido como reconocimiento.
Continuando con nuestro ejemplo, es en la etapa de reconocimiento del proceso perceptivo que se da cuenta de que hay un pato flotando en el agua. La etapa de reconocimiento es una parte esencial de la percepción, ya que nos permite dar sentido al mundo que nos rodea. Al colocar objetos en categorías significativas, podemos entender y reaccionar al mundo que nos rodea.
10 - Acción
El paso final del proceso perceptual implica algún tipo de acción en respuesta al estímulo ambiental. Esto podría involucrar una variedad de acciones, como voltear la cabeza para ver más de cerca o alejarse para mirar otra cosa.
La fase de acción del desarrollo perceptual implica algún tipo de actividad motora que ocurre en respuesta al estímulo percibido y reconocido. Esto podría implicar una acción importante, como correr hacia una persona en apuros, o algo tan sutil como pestañear en respuesta a una nube de polvo que sopla en el aire.
Fuentes:
Goldstein, E. (2010). Sensación y percepción. Belmont, CA: Cengage Learning.
Yantis, S. (2014). Sensación y percepción. Nueva York: Worth Publishers.