Guía de estudio de desarrollo psicosexual

Respuestas y enlaces a más información

La teoría del desarrollo psicosexual de Sigmund Freud se centró en cómo la energía libidinal se desplaza a diferentes áreas del cuerpo a lo largo de la infancia. En cada etapa, ciertos conflictos contribuyen al éxito o al fracaso en la etapa.

Si está tratando de mejorar su conocimiento del desarrollo psicosexual o de prepararse para un examen en su clase de psicología, esta guía de estudio puede ayudarlo a familiarizarse con el tema.

A continuación, encontrará las respuestas a algunas preguntas comunes sobre cómo funciona el desarrollo psicosexual junto con una breve explicación y enlaces a más información.

1. Según Freud, la personalidad se establece principalmente por qué edad?

Respuesta correcta: 5

Freud creía que las experiencias de la primera infancia fueron en gran parte responsables de la formación de la personalidad adulta y que este proceso se completó en su mayoría alrededor de la edad de cinco años. Más información

2. ¿Qué energía creía Freud que era la fuerza impulsora del comportamiento?

Respuesta correcta: Libido

Freud describió la libido como una energía de la forma que es parte de la identificación y creada por la supervivencia y el instinto sexual. Según Freud, esta energía libidinal es lo que motiva todo comportamiento. Más información

3. ¿Cómo se llama el período posterior a la etapa fálica ?

Respuesta correcta: la etapa latente

En la teoría psicosexual del desarrollo de Freud, la etapa latente es un período de tiempo durante el cual se suprimen las energías de la libido.

El período de latencia ocurre aproximadamente entre las edades de 6 a 12. Más información

4. Como adulta, Cassandra es tensa y extremadamente rígida, a menudo no está dispuesta a hacer incluso pequeños ajustes en su agenda. ¿En qué etapa está ella fija?

Respuesta correcta: la etapa anal

Durante la etapa anal, la energía de la libido se centra principalmente en controlar la vejiga y los movimientos intestinales.

Freud creía que los adultos que se obsesionaron en esta etapa crecerían hasta volverse extremadamente rígidos y tensos o muy desordenados y desorganizados. Más información

5. Steve luchó durante años para dejar de fumar, pero finalmente tuvo éxito. Ahora, mastica varios paquetes de chicle por día. ¿En qué etapa está él obsesionado?

Respuesta correcta: la etapa oral

La etapa oral se lleva a cabo entre las edades de nacimiento y un año, tiempo durante el cual las energías de la libido se centran principalmente en la boca. Los adultos que se obsesionan en la etapa oral pueden tener problemas para fumar, comer, morderse las uñas o beber. Más información

6. ¿Qué psicólogo famoso criticó el concepto de envidia del pene de Freud, sugiriendo en su lugar que los hombres experimenten la envidia del útero?

Respuesta correcta: Karen Horney

Horney era un psicoanalista neo-freudiano que no estaba de acuerdo con las creencias de Freud sobre la psicología femenina. Su concepto de envidia del pene, sugirió, era tanto degradante para las mujeres y muy inexacto. En cambio, Horney sugirió que los hombres sufren sentimientos de inferioridad porque no pueden tener hijos. Más información

7. Una crítica común a la teoría de Freud sobre el desarrollo psicosexual es:

Respuesta correcta: todo lo anterior

Las teorías de Freud fueron criticadas tanto por sus pares como por los psicólogos contemporáneos por una variedad de razones.

Algunas de las principales críticas incluyen el hecho de que su trabajo se centró casi exclusivamente en el desarrollo masculino, que sus teorías son muy difíciles de probar científicamente, y que sus propios métodos de investigación no eran científicos ni empíricos. Más información

8. Freud creía que las energías de búsqueda de placer del _______ se enfocaban en diferentes áreas durante el desarrollo.

Respuesta correcta: el Id

La libido es un componente de la identificación. Freud creía que la identificación era la parte de la personalidad compuesta de toda la energía que funciona para satisfacer la supervivencia básica y las necesidades sexuales. Más información

9. Este término se refiere a la idea de Freud de que los niños tienen un deseo inconsciente de poseer a su padre del sexo opuesto.

Respuesta correcta: complejo de Edipo

Freud usó el término complejo de Edipo para describir el deseo inconsciente de un niño de reemplazar a su padre y poseer a su madre. El término complejo Electra se usa para describir el sentimiento de deseo de una niña por su padre y los celos de su madre. Más información

10. ¿Qué llamó Freud al proceso por el cual los niños llegan a identificarse con sus padres del mismo sexo?

Respuesta correcta: identificación

Para resolver el complejo de Edipo, el niño debe aprender a identificarse con el padre del mismo sexo. Freud creía que la ansiedad de castración, o el miedo a la castración literal y figurativa, es el resultado del complejo de Edipo. Para eliminar este conflicto, los niños comienzan a identificarse con sus padres mientras que las niñas comienzan a identificarse con sus madres. Más información