Crea tu propio experimento de efectos Stroop
El efecto Stroop es un fenómeno que ocurre cuando debe decir el color de una palabra pero no el nombre de la palabra. Por ejemplo, azul puede estar impreso en rojo y debe decir el color en lugar de la palabra.
Comprender el efecto Stroop
Si bien puede sonar simple, el efecto Stroop se refiere a los tiempos de reacción retrasada cuando el color de la palabra no coincide con el nombre de la palabra.
Es más fácil decir el color de una palabra si coincide con el significado semántico de la palabra. Por ejemplo, si alguien le pide que diga el color de la palabra "negro" que también se imprimió en tinta negra, sería mucho más fácil decir el color correcto que si estuviera impreso en tinta verde.
La tarea demuestra el efecto que la interferencia puede tener cuando se trata del tiempo de reacción. Fue descrito por primera vez durante la década de 1930 por el psicólogo estadounidense John Ridley Stroop para quien el fenómeno lleva el nombre. Su artículo original que describe el efecto se ha convertido en uno de los más famosos, y uno de los más citados en la historia de la psicología. El efecto ha sido replicado cientos de veces por otros investigadores.
Para los estudiantes de psicología que buscan un experimento relativamente fácil e interesante para probar por sí mismos, replicar el efecto Stroop puede ser una gran opción.
Cómo funciona el efecto Stroop
Las palabras en sí mismas interfieren con su capacidad de decir rápidamente el color correcto de la palabra.
Se han propuesto dos teorías diferentes para explicar este fenómeno:
- Teoría de atención selectiva: según esta teoría, nombrar el color real de las palabras requiere mucha más atención que simplemente leer el texto.
- Teoría de la velocidad de procesamiento: esta teoría establece que las personas pueden leer palabras mucho más rápido de lo que pueden denominar colores. La velocidad a la que leemos hace que sea mucho más difícil nombrar el color de la palabra después de leer la palabra.
- Automatismo: esta teoría propone que la lectura automática no requiere atención enfocada. En cambio, el cerebro simplemente se involucra en él automáticamente. Reconociendo los colores, por otro lado, puede ser un proceso menos automatizado . Si bien el cerebro registra el significado escrito de forma automática, sí requiere una cierta cantidad de recursos de atención para procesar el color, lo que hace que sea más difícil procesar la información de color y, por lo tanto, ralentizar los tiempos de reacción.
Realización de su propio experimento de efecto Stroop
Hay una serie de enfoques diferentes que puede tomar para llevar a cabo su propio experimento de efecto Stroop. Las siguientes son solo algunas ideas que puedes explorar:
- Compare los tiempos de reacción entre diferentes grupos de participantes. Haga que un grupo de control diga los colores de las palabras que coinciden con su significado escrito. El negro se escribiría en negro, azul, escrito en azul, etc. Luego, haga que otro grupo diga los colores de las palabras que difieren de su significado escrito. Finalmente, pida a un tercer grupo de participantes que diga los colores de las palabras aleatorias que no se relacionan con los colores. Luego, compara tus resultados.
- Pruebe el experimento con un niño pequeño que aún no ha aprendido a leer. ¿Cómo se compara el tiempo de reacción del niño con el de un niño mayor que ha aprendido a leer?
- Pruebe el experimento con nombres de colores poco comunes, como lavanda o chartreuse. ¿Cómo difieren los resultados de aquellos a quienes se les mostraron los nombres de colores estándar?
Términos y preguntas clave para la investigación de antecedentes
Antes de comenzar su experimento, hay algunos términos y conceptos clave que debe comprender, que incluyen:
- Atención selectiva : esta es la forma en que nos enfocamos en un artículo en particular durante un período de tiempo seleccionado.
- Grupo de control : en un experimento, el grupo de control no recibe el tratamiento experimental. Este grupo es extremadamente importante al compararlo con el grupo experimental para ver cómo o si difieren.
- Variable independiente : esta es la parte de un experimento que ha cambiado. En un experimento de efecto Stroop, este sería el color de las palabras.
- Variable dependiente : la parte de un experimento que se mide. En un experimento con efecto Stroop, serían los tiempos de reacción.
- Otras variables: Considere qué otras variables pueden afectar los tiempos de reacción y experimente con ellos.
> Fuente:
> Stroop JR. Estudios de interferencia en reacciones verbales seriales . Revista de Psicología Experimental . 1935; 18 643-662.