La variable independiente es la característica de un experimento de psicología que se manipula o cambia. Por ejemplo, en un experimento que analiza los efectos del estudio en los puntajes de las pruebas, el estudio sería la variable independiente. Los investigadores están tratando de determinar si los cambios en la variable independiente (estudiar) resultan en cambios significativos en la variable dependiente (los resultados de la prueba).
Observaciones
"¿Por qué la variable independiente se etiqueta como variable independiente? Porque es independiente de las acciones de los participantes de la investigación: los participantes no tienen control sobre a qué condición o grupo están asignados. Es el experimentador quien manipula la variable independiente, mientras que los participantes no tienen nada que ver. hacer con él (simplemente están expuestos a una versión de la variable independiente) ". (Breckler, Olson y Wiggins, 2006)
"Las variables independientes se seleccionan porque un experimentador cree que causarán cambios en el comportamiento. Aumentar la intensidad de un tono debería aumentar la velocidad a la que las personas responden al tono. Aumentar el número de pastillas que se le dan a una rata para presionar una barra número de veces que se presiona la barra. Cuando un cambio en el nivel (cantidad) de una variable independiente causa un cambio en el comportamiento, decimos que el comportamiento está bajo el control de la variable independiente ". (Kantowitz, Roediger y Elmes, 2009)
"Es crucial que los grupos experimentales y de control en un estudio sean muy similares, excepto por el diferente tratamiento que reciben con respecto a la variable independiente. Esta estipulación nos lleva a la lógica subyacente al método experimental . similar en todos los aspectos, excepto por la variación creada por la manipulación de la variable independiente, entonces cualquier diferencia entre los dos grupos en la variable dependiente debe ser debida a la manipulación de la variable independiente ". (Weiten, 2013)
Ejemplos
- Un investigador desea determinar si el color de una oficina tiene algún efecto sobre la productividad del trabajador. En un experimento, un grupo realiza una tarea en una habitación amarilla mientras que otro realiza la misma tarea en una habitación azul. En este ejemplo, el color de la oficina es la variable independiente.
- Los investigadores quieren aprender si escuchar música de ritmo rápido ayuda a los corredores a rendir mejor durante un maratón. En un experimento, un grupo de corredores escucha música de ritmo rápido mientras que otro grupo escucha música de ritmo lento. En este ejemplo, el tipo de música que escuchan los corredores es la variable independiente.
- Una empresa quiere determinar si darles a los empleados más control sobre cómo hacer su trabajo conduce a una mayor satisfacción laboral. En un experimento, un grupo de trabajadores recibe una gran cantidad de información sobre cómo realizan su trabajo, mientras que el otro grupo no. La cantidad de información que los trabajadores tienen sobre su trabajo es la variable independiente en este ejemplo.
- Los educadores están interesados en si la participación en la tutoría de matemáticas después de la escuela puede aumentar los puntajes en los exámenes de matemáticas estandarizados. En un experimento, un grupo de estudiantes asiste a una sesión de tutoría después de la escuela dos veces por semana, mientras que otro grupo de estudiantes no recibe esta asistencia adicional. En este caso, la participación en una tutoría de matemáticas después de la escuela es la variable independiente.
- Los investigadores quieren determinar si un nuevo tipo de tratamiento llevará a una reducción en la ansiedad de los pacientes que sufren de fobia social. En un experimento, algunos voluntarios reciben el nuevo tratamiento, otro grupo recibe un tratamiento diferente y un tercer grupo no recibe tratamiento. La variable independiente en este ejemplo es el tipo de terapia .
> Fuentes:
> Breckler, S., Olson, J., y Wiggins, E. (2006). Psicología social viva. Belmont, CA: Wadsworth.
> Kantowitz, BH, Roediger, HL, y Elmes, DG (2009). Psicología experimental. Belmont, CA: Wadsworth.
> Weiten, W. (2013). Psicología: Temas y variaciones, novena edición. Belmont, CA: Wadsworth.