La ansiedad reprimida, la reacción aprendida o un desequilibrio químico pueden ser los culpables
Los expertos no están completamente seguros de por qué se desarrollan las fobias . Sin embargo, existen numerosas teorías, y se pueden clasificar en tres categorías diferentes:
- Psicoanalítico
- Basado en el aprendizaje
- Biológico
Es poco probable que estas tres categorías sean mutuamente excluyentes, ya que es probable que múltiples causas interactúen en individuos para causar fobias. Por ejemplo, puede ser que las diferencias biológicas en el cerebro se desencadenen por una experiencia o algo en el entorno de esa persona, o que una experiencia negativa pueda conducir a una respuesta aprendida.
Mire estas teorías y verá cuán complejo es el desarrollo de una fobia y por qué es probable que se deba a una combinación de muchos factores.
Teoría psicoanalítica
Sigmund Freud es popularmente conocido como el padre de la psicología moderna. Su teoría estructural pionera se basó en gran medida en las tres etapas de la conciencia:
- Carné de identidad
- Ego
- Superego
La identificación es la parte más primaria e instintiva de la mente y es la base de emociones primitivas como el miedo y la ansiedad.
El superyó es la conciencia superior desinteresada, que agrega juicios de valor y el concepto de culpa. El ego es el moderador racional entre los dos. Una parte importante del deber del ego es controlar los impulsos de la identificación.
De acuerdo con esta teoría, las fobias se basan en reacciones de ansiedad del id que han sido reprimidas por el ego. En otras palabras, el objeto temido actualmente no es el sujeto original del miedo.
Teoría del aprendizaje
La teoría del aprendizaje es un conjunto ampliamente amplio de teorías que se basan en los principios del conductismo y la teoría cognitiva. Ivan Pavlov fue pionero en la teoría del aprendizaje al mostrar que los perros pueden ser entrenados para salivar cuando suena la campana. Desde entonces, numerosos psicólogos se han basado en el trabajo de Pavlov para desarrollar más teorías sobre el comportamiento humano.
De acuerdo con la teoría del aprendizaje, las fobias se desarrollan cuando las respuestas al miedo se refuerzan o castigan. Tanto el refuerzo como el castigo pueden ser positivos o negativos.
El refuerzo positivo es la presentación de algo positivo, como un padre recompensar a un niño por mantenerse alejado de una serpiente. El castigo positivo es la presentación de algo negativo o desfavorable para evitar que ese comportamiento vuelva a ocurrir, como un niño mordido por una serpiente.
Bases biológicas
El modelo médico de la psicología establece que los trastornos mentales son causados por factores fisiológicos. Esta teoría se centra en la neuropsicología, que es una rama de la psicología que se dedica a estudiar la estructura y la función del cerebro.
Los neuropsicólogos han identificado ciertos factores genéticos que pueden desempeñar un papel en el desarrollo de fobias. Aunque la investigación aún se encuentra en sus primeras fases, se sabe que ciertos medicamentos que afectan la química del cerebro son útiles para tratar las fobias. La mayoría de estos tratamientos están destinados a ayudar a aliviar la ansiedad al aumentar el nivel de una sustancia química llamada serotonina.