Comportamiento disfuncional y patrones familiares

El término disfuncional se define como "funcionamiento anormal o deteriorado" por parte de una persona individual, entre personas en cualquier tipo de relación o entre miembros de una familia. El mal funcionamiento se refiere tanto a la conducta como a las relaciones que no funcionan y tiene uno o más aspectos negativos y no saludables, como una mala comunicación o conflictos frecuentes.

Este es un término que utilizan a menudo los profesionales de la salud mental para las interacciones entre las personas y se usa a menudo para describir cualquier relación en la que haya problemas o luchas importantes. Las relaciones o situaciones disfuncionales son a menudo el ímpetu para obtener ayuda en psicoterapia. Muchas familias desarrollan aspectos disfuncionales al tratar de lidiar con un adolescente con problemas porque los miembros de la familia se ven obligados a adaptarse a los problemas emocionales o de comportamiento del adolescente que los afectan a diario.

Ejemplos de comportamiento disfuncional

Patrones familiares disfuncionales

En familias disfuncionales, hay una variedad de patrones que pueden ocurrir.

Aquí están los más comunes:

Muchas familias tienen momentos cuando estos patrones ocurren, pero es cuando comienzan a convertirse en la norma que ocurre la disfunción.

Los efectos de la disfunción en los niños

Cuando los patrones disfuncionales se convierten en el estándar en una familia, los efectos perjudiciales en los niños son grandes y pueden llevarse a cabo en sus relaciones adultas. Algunos de estos efectos potenciales y dañinos para los niños son:

La terapia familiar puede ayudar a la disfunción

Si su familia tiene una disfunción por algún motivo, buscar una terapia familiar puede ser una buena opción. La terapia familiar ha demostrado ser extremadamente efectiva para aprender nuevas formas de comunicarse, resolver problemas entre los miembros de la familia y convertirse en fuentes de apoyo y fortaleza para el otro.

Fuente:

"Relaciones familiares disfuncionales". Universidad de Brown (2016).